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Nuestra escuela se caracteriza por: ecologica participativa emprendedora

6/30/2011

"Aprendiendo el arte de convivir"

SE ORGANIZÓ UN EVENTO DE CONVIVENCIA DENOMINADO “APRENDIENDO EL ARTE DE CONVIVIR” EL CUAL COMPARTIÓ PROPOSITOS Y ORGANIZACIÓN CON EL PROYECTO DE ACOSO ESCOLAR

ESTE SE LLEVO A CABO EL DIA 10 DE JUNIO CON  UNA GRAN PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL.
UNA KERMES FUE EL MARCO IDEAL PARA ESTA ACTIVIDAD.



ADEMAS CON EL PROPOSITO DE QUE LOS ALUMNOS ANALICEN LAS DESIGUALDADES EN EL CAMPO LABORAL Y PERCEPCIÓN SALARIAL DEACUERDO AL GENERO SE ABRIO EL CONCURSO DE GASTRONOMIA:
BUSCANDO AL MEJOR CHEF DEL CBTNº1
CON LA PARTICIPACIÓN Y APOYO DEL GRUPO EDUCATIVO LONDRES EL CUAL PROPORCIONO EL JURADO Y UNA PLATICA AL RESPECTO DE LAS DIFERENCIAS DE GENERO EN EL AMBITO DE LA GASTRONOMIA


HUBO REGISTRO CIVIL EN LA CUAL LOS GRUPOS DE TERCER GRADO CASARON Y DIVORCIARON AL CUERPO ESTUDIANTIL SIEMPRE ASESORANDOLOS ACERCA DE LOS DERECHOS Y OBLIGACIONES QUE SE ADQUIEREN CON ESTE CONTRATO CIVIL.


ADEMAS SE REALIZO UN CONCURSO DE CANTO Y BAILE EL CUAL FOMENTÓ EL APOYO ENTRE LOS GENEROS MEDIANTE LA EXPRESION ARTISTICA DE LA DANZA Y EL CANTO




Violencia en el noviazgo

5/27/2011

Voces en mi interior - Porta [Santaflow] (letra)



Esta canción habla sobre maltrato físico y psicológico que cualquier persona que llega a sufrir en ciertas  instituciones, llamado bullying.
El autor da a conocer por este medio, todo el maltrato  y como consecuencia hacen que a  esta persona involucrada le bajen el autoestima, y que tenga problemas familiares y escolares. Con todo esto él  crea un miedo en si mismo al ser  una persona diferente y no querer compartir los mismos gustos y opiniones que ``esos pequeños matones´´, como él los llama en esta canción.
 Al no tener una cierta comunicación con nuestros padres hace  que tengamos este tipo de problemas, y cada vez se va haciendo más grande el temor a que no, sea escuchado  lo que pasamos diariamente en las instituciones donde se fomenta este tipo de problema.
 Al no ser como todos los demás piensan que  no son “hombres” como ellos dicen y cada vez las amenazas van creciendo y las bromas pesadas .los hacen sufrir más y el líder de esas pandillas lo ven como el ganador. El tener tanto odio y resentimiento ellos se llegan a vengarse.
Ahora algunas personas ya no lo molestaran porque él se vengó, algunos otros se pudieron salvar y el está encerrado en un manicomio pero sin amenazas sin maltrato y sin dolor.


AGRESIONES A DOCENTES



Actualmente se han ido incrementando las agresiones hacia profesores o personas que laboran en instituciones educativas; todo ello debido a la rebeldía y falta de respeto de los jóvenes, sin embargo, también ha ocurrido que profesores agreden ya sea física o verbalmente a alumnos o mismos compañeros de trabajo. En este vídeo podemos apreciar opiniones de la sociedad, y de propios profesores.

Todo ello es una realidad y sucede en nuestras mismas escuelas pero esta en nosotros hacer que esta situación cambie a un rumbo ¡¡¡SIN VIOLENCIA!!!

5/25/2011

Concentrado de resultados del Diagnóstico

Se a creado este blog con el fin de promover la equidad de género y combatir la violencia dentro de la comunidad escolar del CBT 1 DR.LEOPOLDO RIO DE LA LOZA, ixtapaluca.

Se aplico un cuestionario de 20 preguntas a 130 estudiantes, permitiendo así tener un panorama general de la situacion de violencia que mas afecta a nuestro plantel.

Estos fueron los resultados:


Tema
Pregunta
Puntos
Suma
Bullyng
1
25
59
2
34
Cyberbyllyng
3
13.5
47.5
4
34
Agresiones a docentes
5
30.5
79.5
6
49
Violencia en el noviazgo
7
21.5
38
8
16.5
Discriminacion
9
14.5
53
10
38.5
Estereotipos
11
22
38
12
16
Acoso sexual
13
40
61.5
14
21.5
Discriminacion a la mujer
15
14.5
23
16
8.5
Abuso sexual
17
22
30.5
18
8.5
Autoagresiones
19
37.5
55.5
20
18




1
Agresiones a docentes
2
Acoso sexual
3
Bullyng
4
Autoagresiones
5
Discriminación
6
Cyberbullyng
7
Violencia en el noviazgo
8
Estereotipos
9
Abuso sexual
10
Discriminación a la mujer